Analiza tj.rastavljanje i sinteza tj. sastavljanje  važne su predvještine čitanja i pisanja. Prema naslovu bismo mogli pretpostaviti da se analiza odnosi isključivo na rastavljanje na slogove, međutim, postoje tri vrste analize. Prva je analiza rečenice na riječi, zatim analiza na slogove, a potom na glasove. Tako rečenicu “Lili je pas.” možemo analizirati na 3 riječi, a samu riječ LILI na 2 sloga (LI-LI) ili 4 glasa (L-I-L-I). Sinteza označava suprotni proces, spajanje slogova i glasova u riječi.
Predškolarcima je zadaća ovladati ovim vještinama prije nego što formalna poduka počne. Vještina analize uvjek se može vježbati jednostavnim usmenim ispitivanjem poput: “Koliko glasova ima riječ MORNAR? Koliko slogova ima riječ VOLI? Koliko riječi ima rečenica MORNAR VOLI MORE?” i sl. Iako je ovo najlakši način ispitivanja, usvajati ovu predvještinu sigurno će biti zanimljivije i učinkovitije kroz igru u pokretu. Pokret je prirodno prisutan u govoru i njime možete djetetu olakšati usvajanje analize .Analiza se zapravo sastoji od tzv. ‘otkucavanja’ riječi, slogova ili glasova. Ako ste predškolarcu zadali da riječ MAMA rastavi na slogove, vjerojatno je to pokušao učiniti uz spontani pokret poput ljuljanja tijelom ili kimanja glavom, pri čemu je svaki pokret označio jedan slog. To znači da je svakim pokretom jedan slog ‘otkucan’. Najjednostavniji primjeri podučenog otkucavanja su pljeskanje, lupkanje rukom o stol i nabrajanje na prste.  Otkucavanje slogova pokretom možete izvesti na razno razne kreativne načine. Evo nekoliko prijedloga:

1. Lupkanje rukom
2. Pljeskanje
3. Nabrajanje na prste
4. Skakanje
5. Stupanje na mjestu
6. Hodanje
7. Čučnjevi
8. Cupkanje na većoj lopti
9. Skakanje na trampolinu
10. Penjanje ili spuštanje po stepenicama
11. Skakanje u obruče
12. Gnječenje kuglica od plastelina
13. Vođenje lopte
14. Dobacivanje loptom
15. Udaranje u udaraljke
16. Okretanje oko sebe
17. Ljuljanje i klackanje u parku